TikTok förändrar spelplanen för källkritik i skolan
Hur ska man egentligen tänka kring nyheter och budskap som sprids via mobilappen TikTok? Foto: BTJ
Mobilappen TikTok har otroliga 1 miljard användare och en tydlig målgrupp bland barn och tonåringar. Men hur förhåller man sig källkritiskt till ett medielandskap där algoritmerna styr och ett budskap ersätts av ett annat i ett ständigt flöde? Och vad har skolan och biblioteken för roll?