Vill du läsa mer om boken? Klicka här!
Ämnen: Barn, Läsning, Läsfrämjande, Biblioteksfrågor, Inspiration, Kommunikation, läslust, BTJ Förlag, Skola, Litteratur, skolbibliotek
Hej Emma, nu får vi pausa lite med urvalsarbetet, för jag vill att vi ska prata lite om Starta, så att vi kan berätta för våra läsare om hur bra det är.
Vi börjar enkelt, kan du berätta vad Starta är för något?
Självklart, Starta är ett paket med 200 böcker för de skolor som inte har ett skolbibliotek sedan tidigare, eller för de som behöver uppdatera sitt gamla.
Ämnen: Barn, Läsfrämjande, Biblioteksfrågor, Inspiration, Ungdomar, läslust, Skola, Läspeppen, skolbibliotek
"Lek, utveckla och utmana!" Rätten till din berättelse förebygger diskriminering
Böcker, bilder och berättelser kan hjälpa oss att formulera komplexa svar på svåra frågor om identitet, makt och medbestämmande. Men då behöver vi förmedla historier som fler kan känna igen sig i, något som Rätten till din berättelse. Normkreativa metoder och brytiga böcker för barn och unga faktiskt gör. Boken är skriven av Eva Gustafsson och Mia Westin och är sprängfull med normkreativa metoder, praktiska övningar och tips på hur man kan använda litteratur som utgångspunkt för att jobba med inkluderingsfrågor tillsammans med barn.
Ämnen: Barn, Biblioteksfrågor, Samhälle, Kommunikation, Skola
My Sörensson är teamledare för lässatsningen i Eskilstuna, en satsning där BTJ:s skolpersonal varit delaktig.
Hur startade lässatsningen? På vems initiativ?
Initiativet till Lässatsningen kom från politiskt håll och startade upp hösten 2014. PISA-undersökningen 2013 visade oroande resultat för svenska elevers läsförståelse och det fanns en önskan om att satsa pengar barns läsning med målet att på sikt höja både betyg och utbildningsnivå i kommunen.
Ämnen: Barn, Läsning, Läsfrämjande, Samhälle, läslust, Skola
Johanna Lundeberg är journalist och språkvårdare. Hon är aktuell med boksläppet av Tänk först – dela sen! En intervjubok om att integrera ett källkritiskt arbetssätt i undervisningen (BTJ Förlag).
För vem har du skrivit boken?
– I första hand vänder boken sig till dem som arbetar i skolan eller med ungdomar, till exempel lärare, bibliotekarier och fritidsledare. Det är inte en bok i metodik utan en intervjubok där jag har pratat med en massa duktiga personer och fått höra om deras tankar om källkritik. Därför tycker jag att boken passar bäst för vuxna, men även för dem som inte som jobbar i skolan utan bara vill lära sig mer om ämnet.
Ämnen: Barn, Läsning, Samhälle, Ungdomar, BTJ Förlag, Källkritik, Skola