Ingrid Atlestam delar med sig av sina 5 bästa tips om vad som är viktigast för ett verkligt mångspråkigt bibliotek, som givetvis gäller även för majoritetsspråket.
BTJ
Senaste inlägg
Ämnen: Biblioteksfrågor, Mångspråk, Nyanlända
PR-experten: Så kan ditt bibliotek nå ut i sociala medier
Har ditt bibliotek en sociala medier-strategi? PR-konsulten Joel Callegari från Kommunicera ger sina bästa råd för att nå ut i det digitala landskapet.
Är det Snapchat som gäller nu, för att kommunicera med sina låntagare?
– Som bibliotek kan det absolut finnas en möjlighet att använda sig av Snapchat för att kommunicera med sina låntagare. Det första man bör göra är att ställa sig frågorna; vilka vill vi nå? Vilka kanaler finns de i? Har vi resurser och tid? Svaren på frågorna får sedan ligga som beslutsunderlag om Snapchat är en kanal värt att satsa på.
Ämnen: Biblioteksfrågor, Digitalt, Digitalisering, Sociala medier, Kommunikation
Kan en podcast vara en väg för ett bibbla att nå de som inte besöker det fysiska biblioteket? Alice Thorburn från bibliotekspodden Solen delar med sig av sina funderingar och sina bästa tips.
Ämnen: Biblioteksfrågor, Digitalt, Inspiration, Digitalisering, Poddar, Podcast, Sociala medier
”Röstdeltagandet är lägre i de grupper i samhället som inte läser”
Hur skriver man lättlästa nyheter, och varför är de så viktiga? Att skriva lättläst kräver mod att berätta om hemska saker utan omskrivningar.
Malin Crona, du är tidigare chefredaktör för lättlästa nyhetstidningen 8 Sidor. Hur skriver man på ett enkelt vis om nyheter som är svåra att förstå?
– För att kunna skriva lättläst om ett svårt ämne måste du som reporter själv förstå ämnet. Du kan inte komma undan med att använda experters ord, utan måste ställa många följdfrågor för att verkligen vara säker på att du har förstått allting.
Att skriva lättläst kräver mod. Ofta använder vi abstrakta ord för att slippa skriva ut hemska saker. Men det gör texten svårare. Våga skriva exakt vad saker innebär.
Logopeden: Att umgås med böcker från tidig ålder skapar läsförståelse
De flesta vet att barn mår bra av läsning. Men hur kan man tänka när man introducerar litteratur för de små? Monica Westerlund är docent i logopedi, tidigare verksam vid Uppsala Universitet.
Ämnen: Barn, Läsning, Läsfrämjande, Biblioteksfrågor