Inspirerande personer och aktuella händelser som rör litteratur och bibliotek

Struktur – men hur? Ny bok från BTJ Förlag!

Publicerat av BTJ den 29 augusti 2019 13:17:52 CEST
Sofia Malmberg är aktuell med den nya boken Struktur – men hur? (BTJ Förlag) som riktar sig till samordnare för skolbibliotek. Vi tog ett snack med Sofia för att få veta lite om hur hon ser på dagens skolbibliotek.

Vill du läsa mer om boken? Klicka här!

Läs mer

Ämnen: Barn, Läsning, Läsfrämjande, Biblioteksfrågor, Inspiration, Kommunikation, läslust, BTJ Förlag, Skola, Litteratur, skolbibliotek

”Tidigare lånade vi ut böcker. Nu lånar vi ut meningsfullhet och hopp.”

Publicerat av BTJ den 13 juni 2019 10:08:44 CEST

På Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus i Göteborg har bokvagnarna ersatts med Läsklubbar, dvs. ambulerande högläsning som biblioterapi. Bibliotekarien/biblioterapeuten gör rumsbesök hos de barn och unga som inte kan röra sig fritt på sjukhuset. Agendan för en Läsklubb är att två personer, lyssnaren och högläsaren, umgås kring böcker. Barnet får i Läsklubben ensam med en vuxen uppleva böcker och reflektera kring litteraturen, världen och det egna självet.

Läs mer

Ämnen: Läsning, Läsfrämjande, Biblioteksfrågor, BTJ Förlag, Litteratur, Sjukhusbibliotek, Biblioterapi

"Bilda en bokcirkel och du skall aldrig ångra dig" – Lena Kjersén Edman delar med sig av sina bästa bokcirkeltips!

Publicerat av BTJ den 12 mars 2019 13:53:32 CET

Att läsa och sedan prata om det man har läst. Bokcirkeln som kulturellt fenomen och kanske landets bredaste folkrörelse, den har funnits i flera hundra år och gått från att förknippas med studieförbund och överklassaktivitet till att bli på samma gång hipp och folklig. Bokcirklandet idag utövas såväl inom digitala storsatsningar som hemma i folks vardagsrum. För några år sedan upplevde bokcirkeln en renässans som verkar hålla i sig: snart sagt alla är eller har varit med i någon form av bokcirkel! Men det är alltid samma fråga som återkommer: vad ska vi läsa i bokcirkeln?

Läs mer

Ämnen: Läsning, Läsfrämjande, BTJ Förlag, Litteratur

Att skapa aktiviteter kring källkritik eller integritetsfrågor kräver ökad kompetens

Publicerat av BTJ den 12 mars 2019 13:51:42 CET

 

Vikten av god medie- och informationskunnighet (MIK) är på mångas läppar och har senaste tiden omdiskuterats på hög nivå av bland andra Medieutredningen, regeringen och nationella biblioteksstrategin. Med anledning av detta ställde vi tre frågor till Marika Alneng, bibliotekspedagog verksam i Stockholm och författare till Folkbibliotek i förändring – navigera med medie- och informationskunnighet, som kom ut på BTJ Förlag i april 2017.

Läs mer

Ämnen: Biblioteksfrågor, Digitalisering, BTJ Förlag, Källkritik, Medie- och informationskunnighet, MIK

Hur kan en runsten lära ungdomar om källkritik?

Publicerat av BTJ den 12 mars 2019 13:50:41 CET
Tänk först - dela sen! BTJ Förlag släpper ny bok om vikten av källkritik

Johanna Lundeberg är journalist och språkvårdare. Hon är aktuell med boksläppet av Tänk först – dela sen! En intervjubok om att integrera ett källkritiskt arbetssätt i undervisningen (BTJ Förlag).

För vem har du skrivit boken?
– I första hand vänder boken sig till dem som arbetar i skolan eller med ungdomar, till exempel lärare, bibliotekarier och fritidsledare. Det är inte en bok i metodik utan en intervjubok där jag har pratat med en massa duktiga personer och fått höra om deras tankar om källkritik. Därför tycker jag att boken passar bäst för vuxna, men även för dem som inte som jobbar i skolan utan bara vill lära sig mer om ämnet.
Läs mer

Ämnen: Barn, Läsning, Samhälle, Ungdomar, BTJ Förlag, Källkritik, Skola

Den som inte kan läsa omsluts ofta med tystnad

Publicerat av BTJ den 12 mars 2019 13:50:18 CET

 

 

Anne-Marie Körling är grundskolelärare, föreläsare, författare, krönikör – och Sveriges Läsambassadör (2016). Just nu är hon aktuell med boken Ovan trädtopparna. Berättelser om att lära sig läsa och att fortsätta läsa som utkom på BTJ Förlag den 25 augusti. I boken ger Anne-Marie röst åt ett fyrtiotal personer mellan 2 och 93 år som berättar om hur de lärde sig läsa och vad läsningen betytt för dem. Men boken handlar också om att inte kunna läsa.

Läs mer

Ämnen: Barn, Läsning, Läsfrämjande, Biblioteksfrågor, Inspiration, Samhälle, Kommunikation, Ungdomar, läslust, BTJ Förlag